Descripción de la contratación
Con independencia de la descripción más detallada en el pliego, el servicio se desarrollará de la siguiente manera:
SERVICIO 1: Diseño, desarrollo, programación y publicación de la Plataforma de Formación E-learning
En el que se enmarcan al menos las tareas de:
- Realizar el hosting de contenidos, y mantenimiento y administración del mismo.
- Programar y desarrollar la plataforma de formación e-learning utilizando la última versión de un sistema de gestión del aprendizaje moderno y de código abierto basado en PHP para garantizar las mejores condiciones de accesibilidad y teniendo en cuenta a los grupos de interés a los que va dirigido.
- Configurar dicha plataforma seleccionando las actividades y recursos (correo, campos de usuario/a, plugins adicionales, elementos de la portada, menús de la cabecera, políticas del sitio y privacidad, webservices, tokens, etc.) que se consideran fundamentales para la consecución de los objetivos comprometidos.
- Integrar, respetar e implementar el manual de identidad corporativa en la Plataforma de Formación Online.
SERVICIO 2: Generación de contenidos y diseño de programas formativos e-learning.
El desarrollo del servicio implica la realización de las siguientes acciones:
1) Proponer el enfoque didáctico de la Plataforma de Formación Online, que recoja el conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas por el profesor para facilitar el aprendizaje de los alumnos, entre las que podemos destacar: cómo queremos que aprendan los alumnos, cómo queremos transmitir la información, la forma y criterios de evaluar el seguimiento del alumnado, así como la forma y criterios de la tutorización.
2) Aportar contenido para publicar en el front page que sirva para despertar el interés por explorar nuevos conocimientos relacionados con la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad.
SERVICIO 3: Desarrollo de acciones formativas
En el que se identifican al menos las tareas de:
1) Diseñar acciones formativas para cada target o grupo de interés cuya duración puede oscilar entre 24 horas de duración mínima y 48 horas de duración máxima y que llevarán por título los siguientes:
a) Curso para familias de jóvenes con discapacidad: “La etapa de la enseñanza obligatoria termina, ¿y ahora qué?”
b) Curso para el Tercer Sector de la discapacidad: “La transformación de las entidades; de las necesidades colectivas a las necesidades personales
c) Curso para profesionales sociosanitarios, profesores y orientadores: “¡Tengo una idea! ¿Y si cambia la vida de una persona?
2) Impartición, tutorización y dinamización de acciones formativas, a través de metodologías novedosas motivadoras para el alumnado para la consecución de los objetivos de aprendizaje.
SERVICIO 4: Seguimiento y control de las acciones formativas y de la actividad
Que comprende diferentes tareas administrativas y de gestión docente/tutorización/dinamización.