Lista y breve descripción de los criterios de selección
a) proyecto de prestación del servicio: hasta setenta y cinco puntos.
En este apartado se valorarán los siguientes apartados:
1.1) proyecto de gestión educativa: hasta cuarenta puntos.
El primer ciclo de educación infantil. Normativa aplicable: hasta cinco puntos.
Análisis de contexto: hasta cinco puntos.
Objetivos generales del centro: hasta cinco puntos.
Propuesta pedagógica: hasta veinticinco puntos.
Objetivos: hasta tres puntos.
Secuenciación y organización de contenidos: hasta cinco puntos.
Principios pedagógicos y de evaluación: hasta cinco puntos.
Organización de la jornada diaria: hasta cinco puntos.
Colaboración con las familias y la comunidad (recursos que intervienen en la primera infancia): hasta cinco puntos.
Iniciación a una segunda lengua (euskera, inglés): hasta 2 puntos;
1.2) normas de organización y funcionamiento del centro: hasta veinte puntos.
Participación y gobierno del centro: composición y funciones: hasta tres puntos.
Organización del personal del centro: hasta cuatro puntos.
Otro personal profesional: funciones, protocolos de mantenimiento y limpieza: hasta tres puntos.
Criterios de organización de grupos: hasta tres puntos.
Organización de espacios y materiales: hasta cuatro puntos.
Participación de la comunidad educativa en actuaciones dirigidas a la primera infancia. Planificación de la relación con familias, ayuntamiento, comunidad: hasta tres puntos;
1.4). plan de igualdad interno y/o medidas de acción positivas: hasta cinco puntos:
1.4.1) con plan de igualdad.
El diseño y aplicación de un plan de igualdad de género en el marco de ejecución del contrato y/o el compromiso de adoptar políticas de igualdad entre mujeres y hombres en el trato y acceso al empleo, la clasificación, promoción, permanencia, formación, remuneración y extinción profesional, comunicación igualitaria, así como medidas previstas para la conciliación de la plantilla de la empresa, con datos desagregados por sexo (se adjunta documento): hasta cinco puntos.
Existencia de plan de igualdad en vigor persistencia (adecuación entre objetivos y contenidos). Plan de acción (sistematización acciones y cronograma). Sistema de
seguimiento y evaluación: hasta cinco puntos; hasta un punto; hasta un punto; hasta un punto;
1.4.2) sin plan de igualdad aún, pero con un compromiso formal y público dentro de la empresa de adopción de políticas de igualdad en la gestión del personal (se adjunta documentación): hasta un punto:
b) defensa del proyecto global presentado: hasta diez puntos.
La defensa (presentaciones individuales) tendrá que realizarse por, al menos, una de las personas que vaya a constituir la plantilla de personal, es decir, el equipo educativo que se presenta para impartir el primer ciclo de educación infantil de Sangüesa-Zangoza.
La Mesa decidirá la fecha exacta de la presentación, comunicándola a cada una de las empresas licitadoras mediante la remisión de un correo electrónico;
c) criterios sociales: hasta diez puntos.
Se valorara con diez puntos la incorporación por parte de las empresas licitadoras del compromiso de realización de 8,00 horas de acciones de sensibilización y formación a la plantilla que ejecutará el contrato acerca de los derechos en materia de igualdad y de conciliación reconocidos en la normativa vigente y convenio correspondiente. Se presentará conforme al anexo IV.