Descripción de la contratación
La UOC es una universidad con más de 50.000 estudiantes que contribuye, mediante una enseñanza universitaria online de calidad, al progreso de sus estudiantes y al de la sociedad, a la vez que lleva a cabo investigación sobre la sociedad del conocimiento.
Para cumplir su misión, la UOC, por un lado, proporciona a sus estudiantes un aprendizaje duradero y oportunidades educativas, y por otro, incorpora profesores que promueven:
• una enseñanza innovadora que permite el aprendizaje personalizado;
• un liderazgo tecnológico que facilita la interacción y el trabajo en colaboración; y
• una investigación académica sobre la sociedad de la información y el aprendizaje virtual (e-learning) y la difusión del conocimiento.
Así, el objetivo principal de la UOC es que cada persona pueda satisfacer sus necesidades de aprendizaje con el máximo acceso al conocimiento y utilizando de forma intensiva las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Por tanto, para los estudiantes con discapacidad o NESE, la UOC debe garantizarles la consecución de las competencias clave y los objetivos de aprendizaje exigibles para la titulación, facilitándoles las adaptaciones necesarias y razonables que necesitan.
Por este motivo y en la medida en que no se dispone de medios suficientes especializados, se requiere contratar a una empresa especializada en el servicio de adaptación accesible de contenidos como recurso de aprendizaje de la UOC con el siguiente alcance de la adaptación:
• Los textos explicativos de los contenidos adaptados, deben ser detallados, y de nivel académico universitario adecuado.
Se hará la adaptación accesible de los contenidos que la UOC haga llegar al proveedor (listado limitado), en el orden de prioridades determinada por la Universidad.
• Se irá entregando las adaptaciones de los contenidos realizadas en blog por proyecto según se vaya teniendo, sin esperar a tener la totalidad de contenidos adaptados.
• También se prevén en este servicio tareas de consultoría, asesoramiento y redacción de documentación sobre la accesibilidad de los mismos recursos y otros elementos relacionados con el aprendizaje si fueran necesarios.
En este sentido, para reforzar estas garantías la UOC ha puesto en marcha el Plan de acción para la mejora de la atención a la diversidad y la inclusión del estudiantado en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo a la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario (LOSU) (Artículo 37), la 1/2013 de 29 de noviembre (L 6/2022 de 31 de marzo) y el objetivo 4 de la Agenda 2030 ODS.
Los dos ejes de actuación de este plan general son: un plan de mejora continua del modelo educativo de la UOC y un plan específico de atención al estudiantado con discapacidad y/o con necesidades específicas de soporte educativo. Este plan se llevará a cabo por acción de diferentes agentes de la universidad entre los que se encuentra el Área de Biblioteca y Recursos de aprendizaje.
En concreto, el objeto de contratación es poder ofrecer a los estudiantes con discapacidad una versión accesible de los recursos de aprendizaje que necesitan para el correcto seguimiento de las asignaturas en las que están matriculados. También se prevén servicios de consultoría, asesoría y documentación sobre el estado y el grado de accesibilidad de los mismos u otros elementos relacionados con la consecución del aprendizaje.